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党员五查五看个人问题清单及整改措施

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党员五查五看个人问题清单及整改措施篇一
2016年五查五看问题清单及整改措施一览表

  五查五看问题清单:

  为了更深入地开展党的群众路线教育实践活动第二环节的各项工作,在查摆问题、开展批评方面能够照透“四风”,直面问题,触动灵魂,切实改进工作作风,端正服务意识,提高服务能力,县政务服务中心积极开展了“五查五看”活动,对照标准,严格要求,通过多次征求意见,列出了一份内容实、意见真、条目细、整改参考性强的问题清单。

  一查群众感情,看服务意识牢不牢。政务服务中心的党员领导干部都要自查对群众的感情是不是冷漠淡薄,工作方式是不是简单粗暴,制度策略的制定会不会考虑到群众的感受利益,是否存在主动服务意识不浓、宗旨意识不强、主仆意识颠倒等现象。通过对照检查群众感情,着重找出官僚主义方面存在的突出问题,为以后更好的做好群众工作打下基础。

  二查先锋作用,看服务标准高不高。中心的领导干部要切实发挥先

锋带头的作用,通过对照对待各项工作是否应付了事,处理事务是否只在安排部署,是否存在贪图享受、宽于待己、严于待人、自由散漫的现象,着重找出形式主义、享乐主义等方面的问题,切实提高中心班子的领导能力和执政水平。

  三查担当精神,看服务能力强不强。领导的担当能力直接决定了处理实际问题的能力和水平。遇事不推、敢于担当、勇于负责的领导就能够在复杂事物面前想出解决思路,找出办法,对干部职工的影响乃至部门的发展都有重要作用。通过对照担当精神,着重检查领导班子解决实际问题的能力,重点找出形式主义方面的问题,提升领导班子的服务能力。

  四查制度规矩,看服务要求严不严。中心大厅管理制度、公车使用制度、财务管理制度、接待制度都进一步得到完善,为改进作风提供了有力的制度保障。为确保制度不成为一纸空文,就要对照检查制度的执行情况,尤其是制度对领导干部的约束作用。重点解决中心班子在享乐主义和奢靡之风方面存在的问题,更好地严肃和规范服务要求。

  五查百姓口碑,看服务业绩好不好。在改革发展新形势之下,政务服务工作也面临着新的任务和挑战。我们的工作始终要以百姓满意为目标,自己对照检查便民服务网络建设好不好,服务效率高不高,审批办证方不方便,中心职能发挥到不到位,真正做到服务工作不搞形式,不断追求服务水平的提升,不断满足百姓的需求,为优化五峰县经济发展环境做出应有的贡献。

  两学一做五查五看对照检查材料一:

  一是查信念,看忠诚。全县政法各部门在深入开展“两学一做”学习教育中,结合纪律作风教育进行再动员、再部署,针对“八项规定”、“三项纪律”、“十个严禁”和《中国共产党纪律处分条例》等警规警纪进行了再教育再学习,进一步树立正确的价值观与职业宗旨观,强化忠诚意识,坚定“立警为公,执法为民”的理念。

  二是查执法,看公正。以执法规范化建设为契机,该委组织开展案件评查、自查等项活动,重查执法干警在办案过程中是否存在执法不公、执法不严等违法违纪行为,使全体干警在思想深处牢植“理性、平和、文明、规范”的理念,执法中不为人情关系所缚,不为歪风邪气所扰,不为个人得失所困,切实做到公正阳光执法。

  三是查纪律,看严明。细查干警执行“八项规定”、“三项纪律”、“十个严禁”和《中国共产党纪律处分条例》等方面的情况,强化干警八小时外的动态监管,排查发现队伍内部可能引发违纪违令的倾向性、苗头性问题,即时督促整改,切实打造纪律严明、作风过硬、业务精通的政法队伍。

  四是查作风,看勤政。以行政效能建设为载体,认真开展自查整顿活动,彻底摒弃“吃、拿、卡、要、冷、硬、横、推”及“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良作风,切实做到“办事公道、说话和气”,全面提升新时期政法机关的良好形象。

  五是查工作,看成效。立足岗位实际,通过月评比、季考核、半年通报等方式,对政法各部门干警工作成效进行跟踪考核,看工作中是否存在“冷漠病、懒散病”,是否存在侵害群众利益,是否存在脱离群众的衙门作风等问题,对照问题找差距,做到不踩“红线”、不越“底线”、不闯“雷区”。

  两学一做五查五看对照检查材料二:

  在“两学一做”学习活动中,对照“五查五看”内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。

  1、查政治意识。

  原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。虽然没有对上级命令指示和决策部署落实不认真,对不良思潮和政治谣言抵制不坚决等问题,但要是按照两学一做活动提出的标准,我还是存在不少问题的。比如思想认识不足,存在片面的自我满足意识,没有违反任何规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的认识片面,态度不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

  2、查党性原则。

  全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是每名党员应该坚守的党性。我虽然在工作中能够以一名普通党员的标准要求自己,但还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准。今后要提高认识,统一思想,要坚持把学习当的创新理论贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。

  3、查追求进步。

  追求进步不是跑官要官,也不是争荣誉,而是在每个工作细节上都追求完美。对照自身,反思一下,其实还有很多做的不到位的地方。比如,对待服务对象不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有真正成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待服务对象。有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需要加强,工作中时有急躁情绪,谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看表面现象,思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些新问题不是那么了解,没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通,处理方法比较简单,没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰。

  4、查章法观念。

  作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的.不仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名群众满意的干部.对照自己,我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作,让同志满意,让领导放心。

  5、查情趣爱好。

  有这么一句话,学习是最廉价的高贵。我也认为,学习是最高尚的情趣爱好。但在学习方面,我也存在不足:学习的积极性、主动性和自觉性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差和应付的思想,对与自己工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习态度上不够认真、不善于学习,学习抓的不紧,积极性不高,存在着应付思想。学习敷衍了事,学习只限于一般性的读书看报,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高,不仅来自实践经验,也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,社会发展瞬息万变,知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分,自我加压,认真学习,勤于思考。业余时间,自学不够,学习的层次不高。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他同志相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

  今后的努力方向

  通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向:勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析,多从主观上找原因,少从客观上找理由。尤其在学习方面,克服惰性,争取积极、主动;深入学习党的创新理论,以此树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强责任感和自觉性。在工作中,通过法律、法规以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质

党员五查五看个人问题清单及整改措施篇二
党员领导干部两学一做问题清单及整改措施5篇

【党员领导干部两学一做问题清单1】三论扎实抓好“两学一做”学习教育

  “两学一做”,基础在学,关键在做。学要带着具体问题学,做要针对具体问题改。只有把解决问题贯穿学习教育全过程,突出问题导向,抓住问题本质,找准病根,开对药方,结合当前改革发展各项任务去做,聚焦实际问题去改,通过学习教育去指导实践、解决问题、推动发展,才能避免学习教育脱离实际、弄虚作假、形式主义,确保学得深入、改得到位、做得扎实。

  群众最反感的就是形式主义,最期盼的就是解决问题。这两年,我们党抓作风、抓党建,之所以能够得到群众点赞,就是因为我们坚持从实际出发,从问题着手,聚焦问题查、对照问题改、持续向问题“叫板”,解决了一大批群众反映强烈突出的问题,把学习教育激发出来的热情激情转化成了干事创业的动力活力,让党风民风为之一新,使党心民心为之一振。实践证明,有的放矢事易成,“两学一做”学习教育要取得成效,关键就要把解决问题摆在重要位置,贯穿于学习教育全过程。

  问题是时代的声音,也是改革的方向。当前,对于“两学一做”学习教育要重点解决的问题,中央已经明确提出了“五个着力”,我市结合实际对这些问题进行了进一步细化。这些问题存在于方方面面,有思想上的问题,也有工作上的问题,有体制机制上的问题,也有作风方法上的问题,有面上的问题,也有具体点上的问题。要解决这些问题,不能千篇一律、千人一面,而是必须要结合实际,找准查实,精准发力,对查找出的问题一个一个纠正、一条一条整改,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,组织建设中的问题和党员个人的问题一起改。

  “知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”,只有把解决问题贯穿学习教育全过程,聚焦问题,找准突破口,以学促做、知行合一,才能把“两学一做”学习教育作为发现问题、改进工作的重要契机,转化为干好工作、推动发展的强大动力。

  当前,重庆改革发展任务十分繁重,如期全面建成小康社会还有大量工作要做、大量难题待解,不管是打赢脱贫攻坚战,还是发力供给侧改革,都需要找准实际工作中的突破口和切入点,对问题追根溯源,跟着问题走到底,摆出问题清单,把解决问题的责任担起来,把解决问题的能力练出来。这时候,就尤其需要我们把学习教育同做好全市改革发展稳定重点任务结合起来,同落实好本地本部门单位的工作结合起来,既防止借口工作忙而放松学习教育,又防止就学习教育而抓学习教育,真正把学习教育的实效转化为改革发展的成效。

  党员干部有没有问题意识,有没有解决问题的责任担当,反映的是思想方法、认识水平,体现的是党性原则、政治品格。正视问题是勇气,认领问题显担当,解决问题是水平。开展“两学一做”学习教育,强化“问题就是呼声”“问题就是课题”的意识,把解决问题贯穿学习教育始终,我们就能以解决问题的实效,构筑改革发展的基石。

  【党员领导干部两学一做问题清单2】三论扎实抓好“两学一做”学习教育

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。3月1日,人民网发布了“两学一做”学习教育系列图解,详细向全体党员说明了“两学一做”怎么学?这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

  “两学一做”学习教育,与以往具有较强针对性的党内教育相比可谓更具全面性。首先,面对的对象是从“关键少数”拓展到了广大党员。第二,确定的学习内容也是每名党员必须学习的党章党规和习近平总书记系列讲话。第三,“做”合格党员是对所有党员的基本要求,也是本次学习教育的关键和检验每名党员学习效果的尺子。广大党员又要如何“学”呢?图解指出要着力解决“五大问题”,带着问题去学。

  从全党层面来看,图解用“五大问题”全面总结了当下部分党员存在的问题,这是对全体党员“望闻问切”之后列出的问题清单。“五大问题”个个都是切中要害,体现了党对全体党员的知之广、知之深。从中央“打老虎、拍苍蝇”以来,落马的老虎和拍到的苍蝇,有很多都是精神空虚,不守政治纪律政治规矩,奉行利己主义,工作消极懈怠,贪图享受,奢靡浪费。而“五大问题”,高度的概括了以上“老虎”和“苍蝇”的“病根”,也体现了现阶段部分党员存在及群众反映较为集中的问题,可见这些问题极具代表性和广泛性。同时,这些问题也是给全体党员划出的红线,明确告诫全体党员红线画在哪;是给广大党员亮起的警示灯,提醒广大党员脑袋里绷紧纪律这根弦。着力解决好这“五大问题”,更是持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实整改,转变全党作风的关键。

  图解总结的“五大问题”,从广大党员个人层面来看,是给每名党员开出了一个“体检表”。广大党员要结合自身进行仔细“体检”,用问题“把脉”,以“问题”为镜子自我对照,找到“病灶”所在,才能“对症下药”进行学习。带着问题学是一种强大的学习方法。找到问题所在,“学”才能“药到病除”、“驱邪祛病”,也更容易对学的内容入脑入心,融会贯通。除了用问题给自己“把脉”是否“身康体健”,也应注重每一个问题的警示作用,对照问题有则“猛药去疴”坚决改之,无则“强身健体”警示自我。学是基础,而找到自身存在的问题,也就为如何学,着重学什么,指明了方向,提供了依据。

  着力解决“五大问题”,就要带着问题学,以问题为导向进行学习,这同著名的“问题导向学习法”不谋而合。问题导向学习法是以问题为驱动力,将学习“锚定”于具体问题之中的一种情景化的,以学生为核心的教育方法。可见,带着问题学是一种与时俱进、具有极强科学性与目标性、能够提升学习效果的方法。

  “两学一做”教育的开展,是让广大党员加深理解“我是谁,依靠谁,为了谁”。“两学一做”所强调的,“学”要带着问题学,是对党员干部如何进行学习的一次指导,也是让广大党员树立问题意识的一次强化。广大党员“望闻问切”“五大问题”,找到自身问题所在,这样带着问题来学习党章党规和系列讲话,也就能为自身存在的问题找到“济世良方”,给自己大脑进行知识的“充电储能”。而夯实了“学”这个基础,“做”合格党员才能成为现实

党员五查五看个人问题清单及整改措施篇三
“五查五看”个人整改清单

“五查五看” 个人问题整改清单

第1页 共3页

备注:根据上级要求,整改时限为2016年年底前,完成情况是指截止目前为止的整改情况。

第2页 共3页

第3页 共3页

党员五查五看个人问题清单及整改措施篇四
党员个人整改清单.

仁布县教育支部党员个人整改清单

2017-08-20

姓名:普赤 职务:仁布县教育局教研室教研员党员五查五看个人问题清单及整改措施

党员五查五看个人问题清单及整改措施

党员五查五看个人问题清单及整改措施篇五
五查摆五强化个人问题清单及整改措施

五查摆五强化个人问题清单及整改措施

注:①“具体整改措施”栏,要具体实在,不要抽象;能够量化的要量化,做到可操作、可监督、可检查;②“整改时限”栏,要针对整改措施逐一明确,一般为“X年X月”、“已落实”、“已落实、长期坚持”。

党员五查五看个人问题清单及整改措施篇六
共产党员“五查五看”自我剖析材料

“五查五看”是紧密联系工作实际的“查”与“看”,要求我们必须立足本职岗位,做到知行合一、言行一致,按照标准不断衡量和坚持自己,有一个不断加强学习,不断努力、不断完善的过程,从实际工作这面“镜子”中查找不足,改进工作作风和方式方法,把查、看的标准作为今后工作的助推力。对此,我认真进行了自我剖析,仔细查找自身存在的缺点和不足,总结如下。

一、思想方面

我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性和纯洁性,缺乏深刻的思考。在平时的政治学习中,也存在得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。归根结底还是思想认识不足,存在片面的自我满足意识。自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何规章制度就可以了,不能积极主动地为领导分担责任,没有能够很好得为图书馆未来发展出谋划策,只是简单地服从领导安排的工作就满足了。

二、服务工作方面党员五查五看个人问题清单及整改措施

在工作中,没有很好的认识到发挥党员先锋模范作用,要强化党员时刻保持先进性和纯洁性的先锋模范作用。工作开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,遇到问题还是习惯于用老办法、凭经验解决读者的疑难问题,今后我必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高解决问题的能力,加强业务学习、提高业务能力。

三、纪律意识方面

作为一名共产党员,没有深刻意识到党员的形象塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名读者满意的优秀馆员。所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作。

四、今后努力的方向

通过自我剖析和深挖问题,我要多从主观上找原因,确定了我以后的努力方向:勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。具体来说主要是学习方面,克服惰性,争取积极、主动;在工作上,处处事事以读者为核心。全面提高自己服务意识,全心全意为读者着想,想读者所需,增强责任感和自觉性,做一名真真正正合格党员。

党员五查五看个人问题清单及整改措施篇七
五查五看个人自查报告

五查五看个人自查报告

根据总台的五看五查文件的精神,对照自己在上半年的工作,确实存诸多问题,对自己的工作提出新的要求:

1、存在的问题:贯彻总台党委的部署,落实积极性不够、不到位,存在等看,暮气沉沉,不愿意主动出击,工作的主动性不强,有畏难情绪。干事缺乏担当意识、害怕出现问题和矛盾。 解决办法:认真贯彻和完成总台党委的部署和要求,认真落实,积极、主动到位,出现问题,不等不靠,积极想办法去解决,发挥主观能动性,消除自己的暮气,主动出击。激发自己干大事激情和干劲,对工作有担当,放开手脚干大事,积极直面工作中出现的问题和困难,有解决问题和矛盾的方法和本领,干出成绩和实效。

2、存在的问题:创新能力不够,不敢想,因循守旧,没有开拓精神。

解决的办法:认真学习充实提高的的知识水平和政治觉悟,勇于思考,勤于思考,努力激发自己的工作创新激情,激发自己干大事的进取精神和勇气,摈除工作中的僵化保守的思想,认真学习上级的方针和政策,找准对接点,找到新工作方法,努力向上争取。

3、存在的问题:存在工作效率不高,标准不高,执行力不

足,对自己要求不高,满足于过得去就行了,没有危机感。党员五查五看个人问题清单及整改措施

解决办法:提高自己的工作效率,提高对总台工作部署的执行力,认真完成总台交办的各项工作,在工作努力对自己高标准严要求,对工作充满热情和激情,热爱自己的岗位,对自己的岗位充满敬畏,有危机感和竞争意识,对比先进找差距和不足,多干事,干大事,干成事。

4、存在的问题:专业精神不够,不认真学习新知识、新技术,知识更新不够,认为自己有老经验,老办法,仅仅满足于岗位够用就行。

解决办法:认真专研广电行业前沿技术,不断学习和提高自己的业务素质,加快知识更新的速度,增强知识储备,提高服务广电事业的技术水平,满足本岗位的技术需求,成为本行业的全能型人才。

5、存在的问题:大局意识不强,考虑本部门利益多,山头和个人主义偏多,做事不太讲规矩,政治纪律意识淡漠。

解决办法:认真执行总台党委的工作部署,工作中有大局和全局意识,协调处理好与总台各部门的关系,增强协作精神,加强服务意识,把自己的工作实绩和贡献当成总台事业的一部分。在工作中讲政治纪律和政治规矩,提高自己的精神境界,不搞小山头小圈子,彻底消除自己的负性思维,不讲不利于工作和团结的话,不干不利于总台的事,不做垃圾事,远离垃圾人。

党员五查五看个人问题清单及整改措施篇八
五查五看个人查摆报告

“五查五看”个人查摆报告

按照“五查五看”的活动内容和相关要求,现对自己思想、工作和学习情况剖析如下,请予以批评并帮助整改。

一、存在的问题

1、理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性,存在实用主义,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。

2、宗旨意识

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