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家长教育计划怎么写

家长教育计划怎么写 | 楼主 | 2017-08-20 15:28:19 共有3个回复
  1. 1家长学校之心理健康教育培训计划
  2. 2安徽省教育系统家长学校课程计划
  3. 3家长学校教育计划

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核心摘要:家长学校之心理健康教育培训计划,安徽省教育系统家长学校课程计划,初中高中家长学校学制均为一年,各级家长学校每学期上课次每次小时,成立学校家庭教育领导小组加强领导力度保证全年工作的顺利开展。

家长学校之心理健康教育培训计划2017-08-20 15:25:19 | #1楼回目录

家长学校之心理健康教育培训计划

家长是儿童教育中不容忽视的重要因素,家校达成共识,协调教育方法,统一教育要求是促进小学生心理发展的重要保证。

本学年,我们计划通过“家长学校”,向家长宣传小学生心理健康教育的重要性,让家长对小学生心理健康教育有一个初步的认识。通过开办家长学校,邀请专家做有关小学生心理健康教育的专题,使家长对其有更深的认识。通过家校联系栏向家长介绍近段各平行班的心理健康教育目标、内容与操作方法,使他们主动地配合学校的教育。通过家访,了解小学生在家的真实表现,对具体情况进行分析和总结,指导家长掌握教育小学生的科学方法。教师与家长通过面对面的有针对性的探讨,解决了许多实际问题,巩固和促进了小学生健康心理的发展。

活动安排时间:20012年10月、2017年4月

活动对象:全体家长

活动内容:1、心理健康讲座:怎样提高小学生自理能力

2、心理健康讲座:小学生痴迷电视有何良策?

安徽省教育系统家长学校课程计划2017-08-20 15:26:11 | #2楼回目录

安徽省教育系统家长学校课程计划

安徽省教育厅关工委

一、培养目标

家庭教育是配合学校教育、社会教育向青少年和儿童进行教育的重要组成部分。家长学校是提高家长素质、提高家教水平的重要阵地。培养目标是:提高家长为国教子的责任感,使未从事过教育的家长掌握初步的教育学、心理学知识和科学的教育孩子的方法,以提高家教质量和水平,更好地配合学校全面推进素质教育,促进青少年和儿童健康成长。

二、学 制

家长学校分为幼儿家长学校、小学生家长学校、初中生家长学校、高中生家长学校。小学家长学校现阶段又分为初、高年级两段。

1、幼儿家长学校学制为一年。

2、小学家长学校学制为二年,其中:六年制小学一二三四年级和高小五六年级学制各为一年;五年制小学一二三年级和四五年级各为一年。

3、初中、高中家长学校学制均为一年。

三、总教学时间安排

1、各级家长学校教学总时数,城市为20小时,农村为12小时,每学期各半。

2、各级家长学校每学期上课3—4次,每次2—2.5小时。

四、考试考查

为不断提高家长学校的教学效果,家长学校要建立必要的考试考查制度。家长学校的学员按学制学完规定的课程,即进行考试和考查,对具有初中以上文化水平的家长进行书面考试(也可开卷考试),对具有小学和小学以下文化水平的家长进行考查,考查方法是开座谈会和教师提问。

五、实施要求

1、家长学校要对课程计划做出全面安排,明确要求,使每个学员都明白,以利于学校工作正常有序进行,也是利于学员主动积极参加学习。

2、家长学校的教学班,一般要按照幼儿园、小学和中学生的教学班为教学班进行教学,也可将同年级几个班合为教学班进行教学,便人数不宜太多。

3、家长学校要建立严格的学籍管理制度,如学员名册、点名簿、考试考查记录等,加强教学管理。

安徽省教育系统 家长学校课程计划

家长学校教育计划2017-08-20 15:28:03 | #3楼回目录

家长学校教育计划

2017——2017学年第一学期

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。全面贯彻党的教育方针,继续深化教育改革,全面推进素质教育,不断探索德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式,为办人民满意的教育、为造就德、智、体、美、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而努力。

二、工作目标:

1、通过家长学校的有效形式,向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2、系统讲授不同年龄学生课,心理发展特点规律,帮助家长掌握科学教育子女的方法和技能。

3、搭建家庭、学校、社会相互交流的平台,面向新世纪,共同促进学生身心健康发展。

三、主要工作内容与措施

(一)加强领导力度,搞好队伍建设

1、成立学校家庭教育领导小组,加强领导力度,保证全年工作的顺利开展。

2、成立新一届家长委员会,并充分发挥作用,让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。

3、每班推举1名家长组成年级家长委员会,定期举行活动,参与班级、学校的教育与管理。

4、加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。

5、家长学校工作由分管校长负责,德育处具体负责实施。

(二)认真组织教学,加强授课内容的针对性

1、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

2、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮

助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

4、聘请专家讲课。

5、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

(三)办好网上家长学校,提升学校品位

办好网上家长学校,让家长更便捷地了解学生、学校,拓展家庭、学校、社会相互交流的平台,继续完善社会、家庭、学校三结合网络,及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。

(四)开辟多种渠道,夯实“家长学校”的管理

保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

(五)采用多种形式,丰富“家长学校”的活动

1、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,制定好教学计划,做到有序实施。

2、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

3、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

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